Universidad Autónoma de Tamaulipas - Licenciatura en Trabajo Social

Objetivo de la Carrera

Es formar profesionistas competentes en el ejercicio del Trabajo Social, comprometidos con el desarrollo sustentable y el mejoramiento de la calidad de vida del ser humano, mediante la intervención, la generación y aplicación del conocimiento con valores, sentido humano, actitud de servicio, liderazgo con responsabilidad social, orientados hacia la internacionalización.

Perfíl de Egreso

Formar profesionales en las áreas de intervención del Trabajo Social que apoyen en la prevención, atención y solución de las necesidades y problemas sociales actuales a nivel de caso, grupo, comunidad e institución, utilizando conocimientos teóricos-metodológicos para el desarrollo y evolución de modelos de intervención profesional, contextualizando la realidad desde un enfoque regional, nacional e internacional, en un marco de valores éticos, identidad institucional y compromiso social.

• Contar con esquemas de vinculación social que impacten en el desarrollo del entorno Social.
• Crear una bolsa de trabajo que permita identificar la oferta y la demanda para la incorporación de los egresados en trabajo social al mercado laboral dentro del sector público y privado.
• Realizar un programa de seguimiento de egresados que permitan la actualización y pertinencia del programas educativo de Trabajo Social.
• Desempeñar la práctica docente centrada en el aprendizaje de los estudiantes y privilegiando la formación crítica, reflexiva y creadora en los estudiantes.
• Contar con una planta docente de tiempo completo que posean de posgrado con especialidad, maestría y doctorado.
• Proyectar la investigación social con enfoque humanista a nivel Nacional e internacional.
• Contar con esquemas de vinculación interinstitucional a nivel nacional e internacional, que posibiliten la extensión de la ciencia y la cultura.
• Contar con un sistema de gestión de la calidad, que asegure el cumplimiento de los procesos administrativos en forma eficaz, eficiente y flexible.
• Aplicar los avances de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de la cátedra.
• Contar con infraestructura ergonómicamente incluyente que responda a las necesidades académicas- administrativas para la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje.