Diplomado en línea sobre las cuestiones de Género

miércoles, 14 de octubre de 2015

Con el fin de avanzar dentro de las políticas de inclusión e igualdad social, la Universidad Autónoma Indígena de México – UAIM, abre dentro de su oferta académica un Diplomado de Género impartido bajo la modalidad de estudios en línea; el mismo pretende ser una instancia de acercamiento entre la actividad académica y las problemáticas sociales actuales que no solo acontecen en México, sino que además forman parte de los sucesos que ocurren en otros países de Latinoamérica. Este diplomado se logra gestar a partir de la colaboración del área de Coordinación General Educativa, la Dirección de Vinculación, Lengua y Cultura de la universidad, la Cátedra de Derechos Humanos de la Unesco y gracias a la colaboración del Profocie. Ese último es uno de los sectores que conforman al programa de fortalecimiento de instituciones educativas.

Con el fin de avanzar dentro de las políticas de inclusión e igualdad social, la Universidad Autónoma Indígena de México – UAIM, abre dentro de su oferta académica un Diplomado de Género impartido bajo la modalidad de estudios en línea; el mismo pretende ser una instancia de acercamiento entre la actividad académica y las problemáticas sociales actuales que no solo acontecen en México, sino que además forman parte de los sucesos que ocurren en otros países de Latinoamérica. Este diplomado se logra gestar a partir de la colaboración del área de Coordinación General Educativa, la Dirección de Vinculación, Lengua y Cultura de la universidad, la Cátedra de Derechos Humanos de la Unesco y gracias a la colaboración del Profocie. Ese último es uno de los sectores que conforman al programa de fortalecimiento de instituciones educativas.
El programa en línea, esta diseñado para constar de un cursado de 5 módulos en total, los mismos permiten que los estudiantes puedan interactuar en los procesos formativos e intercambiar ideas a través de foros. Una de las temáticas que merecen atención dentro de esta propuesta está vinculada a la “atención integral de estudiantes con problemáticas de género, discriminación y acoso”, resulta importante abrir el debate a este tipo de casuísticas que aun en el siglo XXI merecen ser trabajadas. La igualdad, el respeto, la tolerancia, la solidaridad y el trabajo cooperativo son pautas que desde la universidad se pretenden insertar en la comunidad educativa.
Dentro de la modalidad en línea se estipularon las temáticas de estudio en base a los ejes académicos: violencia de género, femicidio y derecho de las mujeres; y estrategias para la incorporación de la perspectiva de género en la educación, cultura institucional y en la vida cotidiana de la comunidad universitaria.