Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores - Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera


Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

La carrera Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera es una de las Maestrías de Idiomas que dicta la Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores

Duración 2 AÑOS

El título de Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera es el título que otorga la Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores para la carrera de Maestría en Idiomas

Descripción

Dado el estatus de lengua de comunicación internacional que el inglés ocupa en el mundo, es un deber ofrecer una formación de calidad para el desarrollo de aquellos profesionales que se dedican a su enseñanza.

Para contribuir a este propósito CEPES ofrece la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera que pretende dar respuesta a esta realidad y a las necesidades formativas actuales de los profesores. El programa hace un especial hincapié en relacionar la teoría con la práctica (el contexto docente real del alumno) y estimular un proceso de aprendizaje autónomo, sin dejar de ofrecer por ello un apoyo constante.

El perfil general de los destinatarios de los cursos es el siguiente:
  • Profesores de inglés en enseñanza primaria o secundaria, tanto en instituciones públicas como privadas.
  • Profesores de inglés en educación de adultos. 
  • Licenciados en especialidades relacionadas que tengan la intención de trabajar como profesores de inglés.

Plan de Estudios

Modalidad: en Línea. La duración estimada del Doctorado es de 2 años (1200 horas, 75 créditos). 


Contenidos

La Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera consta de las fases que se describen a continuación, siendo la última fase consistente en prácticas y la elaboración del Proyecto final de maestría.

Enseñanza Aprendizaje de una Segunda Lengua
1. Adquisición de segundas Lenguas.
2. Enseñanza del léxico / Enseñanza de la pronunciación / Factores individuales en el aprendizaje.
3. Factores Individuales en el aprendizaje.
4. Observación e investigación en el aula.
5. Introducción al idioma en el aula.
6. Contenido de aprendizaje de idiomas integrado.

Metodologías y Materiales en la Enseñanza y Aprendizaje del Idioma
1. Bases metodológicas.
2. Desarrollo de las destrezas en el aula.
3. Creación, adaptación y evaluación de materiales y recursos.
4. Modos de conducir el aula, técnicas y reflexiones de la práctica.
5. Aprendizaje del idioma asistido por computadora.
6. La enseñanza del inglés a través de la traducción.

Diseño Curricular y Programación
1. Proyectos y tareas.
2. Estrategias en el aprendizaje.
3. El inglés en la comunidad.
4. Asesorías y evaluación en el aula.
5. Diseño curricular y programación teórica y práctica.

Prácticum y Proyecto Final




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