Universidad de Guadalajara - Licenciatura en Gerontología

Perfil del Aspirante

Que el aspirante a cursar la Licenciatura en Gerontología debe contar preferentemente con:Intereses por:

• La construcción de una sociedad para todas las edades;
• La calidad de vida y bienestar social a través del ciclo vital;
• El conocimiento del proceso de envejecimiento, la etapa de la vejez y del adulto mayor;
• Ser un profesional de la salud que trabaje en la creación y aplicación del conocimiento en pro de la Gerontología como parte de su proyecto de vida;
• Los estilos de vida saludables.

Aptitudes para:

• La comunicación oral y escrita en español, así como la lecto-comprensión en inglés;
• El pensamiento lógico-matemático para el análisis, síntesis, evaluación y resolución de situaciones;
• Las relaciones interpersonales y de trabajo en equipo;
• La organización;
• El manejo de las tecnologías de información y comunicación para obtener información y expresar ideas;
• La creatividad.

Actitudes de: Responsabilidad; Crítica; Humanismo; Respeto a la diversidad; Consciencia cívica y ética; Respeto al contexto social; Aprender y trabajar con iniciativa propia; Disciplina; Auto-motivación; Innovación; Trabajo colaborativo.

Perfil del Egresado

El egresado de la carrera de Gerontología será capaz de:

• Tener una visión integral del adulto mayor como un individuo bio-psico-social, así como identificar lo normativo y lo no-normativo;
• Comprender a la vejez como una etapa de la vida y como un grupo generacional;
• Entender el envejecimiento como parte del ciclo vital de los seres humanos y conocer la importancia de las relaciones intergeneracionales; y
• Entender al adulto mayor, a la vejez y al envejecimiento desde un enfoque de género, desde el contexto cultural y la política social que lo rodean.

Campo Laboral

El profesional será capaz de llevar estos conocimientos a la práctica:

• Como experto: en actividades de prevención y promoción de la salud, evaluación, diagnóstico, tratamiento e intervención. Participa activamente en la política pública en beneficio de los adultos mayores;
• Como investigador: con base en la metodología científica, diseña, gestiona, planifica, ejecuta, evalúa y difunde proyectos de investigación referentes al adulto mayor, la vejez y el envejecimiento;
• Como gestor: emprende y administra servicios y/o centros gerontológicos;
• Como educador: diseña, planifica, implementa, ejecuta y evalúa programas y servicios educativos para adultos mayores y la comunidad en general;
• Como consultor: asesora y orienta a profesionistas, familiares, grupos específicos, instituciones y comunidad en general, sobre los adultos mayores, la vejez y el envejecimiento;
• Guiar su ejercicio profesional desde un marco inter-multi-transdisciplinar y nutrir su praxis de lo que aportan diferentes disciplinas científicas;
• Conducir su práctica profesional desde sólidos valores y actitudes: ética, responsabilidad, pensamiento crítico, trabajo en equipo, creatividad, equidad, liderazgo, empatía, comunicación, iniciativa, humanismo, sensibilidad y respeto.