Universidad de Guanajuato - Especialidad en Enfermería Pediátrica

OBJETIVO

Formar personal especialista en enfermería pediátrica de manera integral y competente con conocimientos, habilidades, actitudes y valores que le permiten proporcionar cuidados de calidad y de alta especialización al individuo durante el periodo de crecimiento y desarrollo; durante el proceso salud-enfermedad, utilizando como metodología del cuidado el Proceso de Enfermería.

PERFIL DE EGRESO

El perfil del egresado de la Especialidad en Enfermería Pediátrica está constituido por las competencias que se requieren para proporcionar cuidados de calidad en las diferentes edades  pediátricos y en cualquier etapa del proceso salud – enfermedad   en el marco de los  principios bioéticos, humanísticos y legales.Las competencias genéricas son comunes a cualquier egresado de la Universidad de Guanajuato, son transversales y transferibles a diferentes funciones y tareas. 

• Se comunica de manera oral y escrita en español y en una lengua extranjera para ampliar sus redes académicas, sociales y profesionales que le permitan adquirir una perspectiva internacional.
• Planifica su proyecto educativo y de vida de manera autónoma bajo los principios de libertad, respeto, responsabilidad social y justicia para contribuir como agente de cambio al desarrollo de su entorno.
• Maneja ética y responsablemente las tecnologías de la información para agilizar sus procesos académicos y profesionales de intercomunicación.
• Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica, respetuosa y reflexiva.
• Elige y práctica estilos de vida saludables que le permiten un desempeño académico y profesional equilibrado.
• Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales para promover espacios de convivencia académica y profesional.
• Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros que promuevan su formación integral.