Exposición Didáctica

jueves, 3 de diciembre de 2015

La Universidad Intercontinental – UIC, es una de las instituciones que apuesta desde sus principios rectores a las estrategias creativas de aprendizaje. De esta manera se llevan adelante diferentes tipos de proyectos a través de las carreras de grado, posgrado y las licenciaturas en línea, que fomentan la integración, la investigación, el compromiso, la solidaridad, el aprendizaje práctico  y el trabajo cooperativo. 

La Universidad Intercontinental – UIC, es una de las instituciones que apuesta desde sus principios rectores a las estrategias creativas de aprendizaje. De esta manera se llevan adelante diferentes tipos de proyectos a través de las carreras de grado, posgrado y las licenciaturas en línea, que fomentan la integración, la investigación, el compromiso, la solidaridad, el aprendizaje práctico  y el trabajo cooperativo.
Teniendo en cuenta los valores académicos del proyecto educacional de la UIC, es que los estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía montaron stands en la Pérgola, brindando de esta manera a la comunidad educativa, información sobre los más destacados autores en materia didáctica, mediante materiales didácticos. La asignatura que enmarca a esta actividad es “Didáctica Contemporánea”, una de las temáticas que forma a los futuros profesionales sobre los más recientes estudios en el ámbito. A través de dicha actividad se explicó la línea de vida de cada investigador y se realizaron representaciones a través de mapas mentales que demostraron los campos formativos que articulan al Programa de Educación Básica del nivel educativo. Dentro de los objetivos se plasma la idea de dar a conocer de una forma alternativa, la bibliografía de aquellos personajes ilustres, que forman parte del fundamento teórico de la pedagogía actual.
Algunos de los autores que fueron protagonistas de la exposición son: María Montessori, Célestin Freinet, John Locke, John Dewey, Juan Jacobo Rousseau, Antón Makárenko y Paulo Freire. Cabe destacar que este último fue uno de los educadores y experto en temas concernientes a la educación más importantes del siglo XX. Freire es y ha sido un teórico más importantes de los últimos siglos, su ideal tiene una fuerte carga ideológica crítica, concerniente a la evaluación del entorno educativo.