Colegio de Estudios Avanzados de Iberoamérica - Diplomado en Liderazgo para la Autonomía de Gestión Escolar
Diplomado en Liderazgo para la Autonomía de Gestión Escolar
La carrera Diplomado en Liderazgo para la Autonomía de Gestión Escolar es una de las Diplomados de Educación y Pedagogía que dicta Colegio de Estudios Avanzados de Iberoamérica
Duración 3 MESES
El título de Diplomado en Liderazgo para la Autonomía de Gestión Escolar es el título que otorga Colegio de Estudios Avanzados de Iberoamérica para la carrera de Diplomado en Educación Presencial Privado
PERFIL DE EGRESO
El Diplomado “Liderazgo para la Autonomía de Gestión Escolar”, fortalece las competencias directivas en materia de liderazgo y toma de decisiones para desarrollar la autonomía de gestión escolar, a partir del análisis de la práctica cotidiana y de la coordinación de los procesos sustantivos de la organización escolar a partir de la realidad escolar.- Desempeños: mejora de las habilidades directivas y de liderazgo para coordinar al equipo de trabajo y desarrollar un proceso de mejora continua (Ruta de Mejora) en el centro escolar.
- Conocimientos: fortalecimiento de los conocimientos básicos en materia de liderazgo, planeación, seguimiento, evaluación, autonomía, gestión escolar y política educativa (Reforma Educativa).
- Evidencias: desarrollo, implementación, seguimiento, evaluación y rendición de cuentas de la Ruta de Mejora Escolar, el Plan Anual de Actividades y sus herramientas básicas de trabajo: bitácora, instrumentos de observación en clase, entre otros).
- Actitudes: mejora del desempeño profesional desde una visión humanista, reconociendo al equipo de trabajo como personas con pensamientos, intereses y capacidades diferentes que se tienen que potenciar para cumplir con los objetivos educativos en un marco de equidad e inclusión.
- Conocimientos: fortalecimiento de los conocimientos básicos en materia de liderazgo, planeación, seguimiento, evaluación, autonomía, gestión escolar y política educativa (Reforma Educativa).
- Evidencias: desarrollo, implementación, seguimiento, evaluación y rendición de cuentas de la Ruta de Mejora Escolar, el Plan Anual de Actividades y sus herramientas básicas de trabajo: bitácora, instrumentos de observación en clase, entre otros).
- Actitudes: mejora del desempeño profesional desde una visión humanista, reconociendo al equipo de trabajo como personas con pensamientos, intereses y capacidades diferentes que se tienen que potenciar para cumplir con los objetivos educativos en un marco de equidad e inclusión.
VENTAJAS COMPETITIVAS
Alineación del Diplomado al Perfil, Parámetros e Indicadores para el personal con Funciones de Dirección La SEP, a través de la Subsecretaría de Educación Básica y de la Coordinación del Servicio Profesional Docente publicó el documento “Perfiles, Parámetros e Indicadores para el personal con funciones de Dirección, de Supervisión y de Asesoría Técnica Pedagógica” en el marco del Concurso de Oposición para la Promociones en la Educación Básica. En este contexto y por lo que respecta a la Función Directiva, el Diplomado “Liderazgo para la Autonomía de la Gestión Escolar” y la Certificación en el Estándar de Competencia EC0507 que ofrece el Centro de Evaluación y Desarrollo Estratégico CEDE, se alinean a las cinco Dimensiones del Perfil de la Función de Dirección en los siguientes parámetros y sus respectivos indicadores.
Alineación del Diplomado al Perfil, Parámetros e Indicadores para el personal con Funciones de Dirección La SEP, a través de la Subsecretaría de Educación Básica y de la Coordinación del Servicio Profesional Docente publicó el documento “Perfiles, Parámetros e Indicadores para el personal con funciones de Dirección, de Supervisión y de Asesoría Técnica Pedagógica” en el marco del Concurso de Oposición para la Promociones en la Educación Básica. En este contexto y por lo que respecta a la Función Directiva, el Diplomado “Liderazgo para la Autonomía de la Gestión Escolar” y la Certificación en el Estándar de Competencia EC0507 que ofrece el Centro de Evaluación y Desarrollo Estratégico CEDE, se alinean a las cinco Dimensiones del Perfil de la Función de Dirección en los siguientes parámetros y sus respectivos indicadores.
