Universidad Autónoma de Tamaulipas - Licenciatura en Ciencias de la Educación con opción en Administración y Planeación Educativa

Objetivo General del Programa

Formar íntegramente y con un sentido crítico y humanista, profesionales de las ciencias de la educación que a través de teorías, enfoques, métodos y técnicas aplicadas al campo de la administración y planeación de la educación contribuyan a mejorar, transformar e innovar cualitativamente los procesos educativos, pedagógicos, académicos, docentes y de gestión presentes y emergentes en las instituciones de los diferentes niveles del sistema educativo mexicano. 

Perfil Profesional 

a) Perfil General.

Es un profesionista que conoce y actúa en el campo educativo desde una perspectiva científica multidisciplinaria, aplicando conocimientos teóricos, metodológicos e instrumentales para administrar, planificar, evaluar, mejorar e innovar cualitativamente las funciones sustantivas de las instituciones educativas, ejerciendo un liderazgo crítico, propositivo y ético en la formulación de proyectos educativos que aborden y transformen la realidad educativa e institucional con visión local, regional, nacional e internacional.

b) Perfil Específico.

Conocimientos:
1. Conoce y aplica los principios y fundamentos de las teorías filosóficas, sociológicas, psicológicas, educativas y pedagógicas en la identificación y análisis de las problemáticas estructurales y significativas del campo educativo para proponer alternativas de solución innovadoras en los diferentes niveles e instituciones del sistema educativo mexicano.

2. Aplica los conocimientos, principios y fundamentos de las teorías y corrientes de la administración y la planeación para formular escenarios sociales, económicos, políticos y culturales de desarrollo del sistema educativo y de las organizaciones escolares.

Habilidades:

1. Conoce y aplica las metodologías de investigación científica y educativa para atender y profundizar en problemáticas específicas del sistema educativo en lo general y de las organizaciones escolares en particular.

2. Diseña, asesora y evalúa proyectos educativos encaminados a mejorar, transformar e innovar el currículum, la docencia y la administración y capacitación de los recursos humanos en las instituciones educativas.

3. Conoce y aplica los métodos y técnicas de la administración y planeación educativa para diagnosticar, mejorar y prospectar cualitativamente los procesos educativos, pedagógicos, académicos, docentes y de gestión en las organizaciones escolares de los diferentes niveles del sistema educativo.

4. Dirige, administra, planifica y evalúa organizaciones escolares.

5. Ejerce la docencia con un sentido analítico, crítico, objetivo y comprometido aplicando teorías y modelos innovadores de enseñanza.

6. Hace un uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación y del idioma inglés para desempeñarse en ambientes laborales y participar en grupos de trabajo relacionados con su profesión.