Universidad de Guanajuato - Maestría en Investigación Educativa

OBJETIVO

Formar profesionales con grado de maestría de alto nivel académico, en el complejo campo de la investigación educativa, reflexivos, con habilidades para la innovación científica y humanística, espíritu crítico y compromiso social, capaces de profundizar en el análisis de las teorías y las diferentes dimensiones de la educación para problematizar, conceptualizar y generar o aplicar creativamente el conocimiento sobre el fenómeno educativo, en la solución de problemas y atención de necesidades en diversos contextos.

PERFIL DE EGRESO

El perfil de egreso de la Maestría en Investigación Educativa está enmarcado en las competencias genéricas enunciadas en el Modelo Educativo de la Universidad de Guanajuato (MEUG) que, con las adecuaciones contextuales respectivas al área de la educación, se describen de la siguiente manera: 

- Planifica su proyecto educativo y de vida bajo los principios de libertad, respeto, responsabilidad social y justicia para contribuir como agente de cambio al desarrollo de su entorno.

- Se comunica de manera oral, escrita y digital en español y en una segunda lengua para ampliar sus redes académicas, sociales y profesionales lo cual le permite adquirir una inserción regional con perspectiva internacional.

- Maneja en forma responsable y ética las tecnologías de la información en sus procesos académicos y profesionales.

- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica, respetuosa y reflexiva.

- Elige y practica estilos de vida saludables que le permiten un desempeño académico y profesional equilibrado.

- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad para crear espacios de convivencia humana, académica y profesional y construir sociedades incluyentes.

- Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros que promuevan su formación integral.

- Es un líder innovador y competitivo en el campo educativo, que aprende continuamente sobre sí mismo, sobre nuevos conceptos, procesos y metodologías que le permiten aportar soluciones y estrategias oportunas, evaluando el impacto de sus decisiones.

- Reconoce las habilidades y fortalezas de las personas con las que colabora y genera un ambiente de confianza que le permite orientar las acciones hacia el cumplimiento de las metas de la organización o proyectos en los que se desempeña, siempre con un comportamiento ético y de integridad moral.

- Participa en la mejora de la calidad educativa desde su formación profesional, con empatía y responsabilidad social.